祝明月的眼睛一下子亮了。

　　得知简西越有意进行复习，再战高考以后，祝明月鼓起勇气询问自己有没有能够帮到他的地方，就比如看能不能发挥自己专长，帮他补一补课。

　　当然，说完以后祝明月又感觉有一点不好意思，毕竟她也不知道简西越的英语水平怎么样，万一他英语成绩很好呢？那她岂不是画蛇添足。

　　说到底，还是因为简西越是她喜欢的人呀，不然如果放在以前，或者换成别人，她是绝对不会敢这样自告奋勇的。

　　简西越却很高兴：“嗯，还记得我说我偏科吗？几门主科中我就是英语最差啊。能有你帮忙真是太好了。”

　　祝明月顿时觉得自己能够帮上简西越也实在是太好了。她仔细规划和安排自己和简西越重合的休息时间，然后因为心中突然有了一个为之奋斗的目标，又像是当年面临高考前那样动力满满。

　　祝明月宿舍的人理所当然发现了这一点，得知缘由以后却觉得祝明月这样既浪费时间又浪费精力根本不值得。

　　甚至有人暗中猜测简西越只是为了迎合祝明月的喜好，装成喜欢读书的样子，然后让祝明月不得不花费更多时间呆在他身边，被牢牢拴住不能脱身。这样一来，他甚至都不用担心祝明月会被人撬墙角，毕竟把人天天放在眼前啊。

　　反正到时候简西越考不考得上都有说法，完全可以找借口说他努力过了，只是最后没有成效，然后用上想要继续努力的名头，指不定还能拖着祝明月再陪他“复习”一年。

　　即便是蒋芝燕，也借着一起去公园玩或者出去逛街等说法，想拉祝明月多出去转转，不要一心都扑在简西越身上，那么走火入魔。

　　祝明月却认真反驳：“不是的，他真的很聪明。”又把简西越帮她做题的事情说给蒋芝燕听，想要证明简西越绝对不是室友们猜想的那样头脑空空。

　　于是蒋芝燕也就没办法了，她皱着眉不信邪的接过祝明月的本子，神情专注盯着题干思考半天以后却不得不承认，如果不看底下列好的解法，她确实完全不会做，而即便是看了解法以后，她也觉得脑壳一跳一跳的疼。

　　说到底，这种东西为什么要拿来问她们这些已经一年多没有接触过高中数学的人呢？要请教也该请教隔壁数学系的人去。

　　这要是放到她当初临近高考前疯狂复习的那段时间……不行不行，即便是那段时间，这种难度的题她估计也是做不出来的，很大可能是放弃转而去复习其他更基础的知识点，至于现在那就更不用说了。

　　而由此换个角度想想，那个简西越也已经开始工作脱离高中，理应并不处在知识储备的巅峰啊，然而他却很快速的做出来了？

　　蒋芝燕觉得自己可能是被祝明月传染了，竟然也出现了动摇的想法。

　　怎么

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